Histoire du lycée
Dernier ajout : 16 juin.
Derniers articles
Années 1920-1938
Discipline et vie scolaire d’avant-guerre
extrait du fascicule n°2, JY.Martin, 1985
Mercredi 16 juin 2010, par // Histoire du lycée
D’une façon générale, il y a peu de chahut. Le directeur, Mr. GRADAIVE, impose le respect par sa seule présence. Lorsqu’il entre dans une salle d’étude ou de cours un peu bruyante, un silence total s’établit. Cependant, les élèves demeurent assis. Généralement, on entre en cours en bon ordre, sans bousculade. Pour ce qui concerne la tenue vestimentaire, la blouse gris foncé est obligatoire pour les cours et, pour les sorties des internes, on exige le port de la casquette bleu marine avec l’écusson. (...) Lire la suite »
L’histoire 1933-1943
Orientation des élèves et examens
extrait de la brochure n°2, JY Martin, 1985
Mardi 8 juin 2010, par // Histoire du lycée
Les meilleurs des élèves des écoles primaires sont orientés vers l’E.P.S.. Les autres poursuivent les deux cours supérieurs et passent le Certificat d’Etude à 14 ans. En même temps, ils préparent le plus souvent l’examen d’entrée à l’Ecole Normale et des examens professionnels (Livet, Chantiers, administrations diverses). Les autres cherchent directement des places d’apprentis chez des artisans. A partir de la réforme scolaire de 1942, le Collège Moderne prépare également à la première partie du (...) Lire la suite »
L’histoire 1938-1942
Les récompenses
extrait du fascicule n°2, JY Martin, 1985
Mardi 1er juin 2010, par // Histoire du lycée
Chaque trimestre, la famille reçoit un bulletin de notes et de classement pour chaque matière (géométrie, algèbre, arithmétique, etc.…) avec indication de la moyenne générale et du classement. Les élèves peuvent être inscrits au « tableau d’honneur » (mention TH sur les classements scolaires de ces années), ou au « tableau d’honneur avec félicitations » du conseil des professeurs (mention TH + F et de petits billets joints au bulletin de note). Il semble qu’un peu d’argent versé sur un livret de Caisse (...) Lire la suite »
Années 1942-1945
Les méthodes pédagogiques
extrait du fascicule n°2, JY.Martin, 1985
Mercredi 12 mai 2010, par // Histoire du lycée
Le livre de mathématiques, avec M. GRADAIVE, sert uniquement pour les exercices. Le cours est dicté par le professeur qui ne regarde jamais aucune note ni document. On bachote régulièrement des examens blancs, sous le contrôle du Principal. Pour la préparation du concours d’entrée à l’Ecole Normale en 1942-1943, il garde les élèves pour des heures supplémentaires, ou les fait revenir le jeudi matin, jour de congé scolaire hebdomadaire à l’époque. Il est souvent en opposition avec certains autres (...) Lire la suite »
L’histoire 1942-1959
Enseignements et programmes
extrait du fascicule n°2, JY Martin, 1985
Mercredi 28 avril 2010, par // Histoire du lycée
Pendant les trois années que dure la scolarité à l’E.P.S., l’écriture est obligatoire en première année et le dessin durant les trois années. La morale figure au programme en première année, puis l’instruction civique en deuxième et troisième année, avec l’étude des institutions nationales, des élections, de la constitution. Pour les garçons, le travail manuel comporte, en première année le travail du bois ; en deuxième année, l’assemblage (tenon, mortaise) et en troisième année, le façonnage de pièces de (...) Lire la suite »
L’histoire 1942-1959
La Morale d’Yvan Gradaive
extrait du fascicule n°2, JY.Martin, 1985
Jeudi 15 avril 2010, par // Histoire du lycée
A titre d’exemple, voyons le contenu du cours de morale professé par M. GRADAIVE à la classe de 1ère année, en 1938-1939. L’objet de la morale y est d’abord défini ainsi : « La morale étudie, juge et règle les mœurs. La morale est en premier lieu la science des faits moraux ou mœurs, c’est-à-dire, la façon dont les hommes se comportent individuellement ou en société. Mais la morale juge notre conduite, conformément à un certain idéal et, en outre, elle règle nos actions en nous ordonnant de faire le bien (...) Lire la suite »
L’histoire 1933-1945
Le corps professoral au collège moderne
extrait du fascicule n°2, JY.Martin, 1985
Jeudi 1er avril 2010, par // Histoire du lycée
Il est formé des professeurs de l’E.P.S. elle-même et de certains enseignants de l’Ecole Normale qui viennent y faire un complément de service. Entre 1933 et 1935, il est composé ainsi, d’après le souvenir, évidemment sélectif, des témoins : Ø M. GENEVRIER, directeur de l’E.P.S. et professeur de français pour les 2ème et 3ème années et les disciplines qui ne sont pas assurées par un professeur , Ø M. MAILLET, professeur de mathématiques, d’anglais, d’écriture et de « musique chiffrée » Ø M. ILLUSIE, (...) Lire la suite »
Années 1934-1945
Effectifs et recrutement au collège moderne
extrait de la brochure n°2, JY Martin, 1985
Lundi 22 mars 2010, par // Histoire du lycée
En 1933-1934, la classe de première année compte 37 élèves. Cette année-là, il y a eu, au total, 90 pensionnaires environ, parmi lesquels les élèves de l’école d’application faisant fonction d’école annexe de l’Ecole Normale, du cours préparatoire aux concours d’entrée dans les E.P.S. et des redoublants de première, deuxième et troisième années. En 1938, les élèves viennent essentiellement de Savenay et des petites communes des environs. Dans les écoles de ces communes, seuls les premiers de la division du (...) Lire la suite »
Année 1934
La mixité et ses conséquences
extrait du fascicule n°2, JY. Martin, 1985
Lundi 1er mars 2010, par // Histoire du lycée
Le problème de la mixité de l’Ecole Primaire Supérieure se trouve posé, en 1934, par quelques famille de Savenay qui, se voyant dans l’impossibilité de placer leurs filles aux E.P.S. de jeunes filles de Saint-nazaire et de Nantes, expriment alors le souhait, auprès du Maire de la commune, qu’elles soient autorisées à fréquenter les cours de l’E.P.S. en tant qu’externes. Comme une telle autorisation a déjà été accordée par le Ministre de l’Education nationale à l’E.P.S. de garçons d’Ancenis et au cours (...) Lire la suite »
Années charnières : 1934-1942
De l’Ecole Primaire Supérieure au Collège Moderne
extrait du fascicule n°2, JY. Martin, 1985
Mercredi 17 février 2010, par // Histoire du lycée
INTRODUCTION : DE L’E.P.S. AU COLLEGE MODERNE Pour comprendre l’histoire du lycée entre 1934 et 1945, un bref rappel sur l’organisation de l’enseignement à cette époque est indispensable. Dans son « Histoire de Nantes »(1) , E. LEROUX le décrit ainsi : « Au niveau secondaire, l’enseignement est soigneusement cloisonné (…) Les établissements publics dispensent, à la fin du primaire, d’une part, un enseignement classique donné par les lycées et débouchant sur le baccalauréat, d’autre part, l’enseignement (...) Lire la suite »